提高六年级全班学生的英语成绩需要采取一系列的教学策略和学习活动，以确保所有学生都能在英语学习上取得进步。以下是一些建议：

1. 诊断性评估：了解学生当前的英语水平，找出他们的强项和弱点。这有助于定制适合学生需求的教学内容。

2. 分层教学：根据学生的能力水平分组，为不同层次的学生提供适宜的教学材料和任务。

3. 互动式教学：鼓励学生通过小组活动、角色扮演和讨论来参与课堂，这样可以提高他们的语言实际运用能力。

4. 阅读鼓励：让学生多读英语书籍、杂志和文章，增强他们的阅读理解能力和词汇量。

5. 写作练习：定期安排写作作业，比如日记、故事、报告等，以提高学生的写作技巧。

6. 语法和词汇：确保学生掌握基础的语法规则和词汇，可以通过游戏、练习册和在线资源来加强这方面的学习。

7. 听力和发音：通过听英语歌曲、观看英语电影和电视节目、使用英语听力练习等方式来提高学生的听力和口语能力。

8. 家庭作业和自学：布置适量的家庭作业，鼓励学生在家自主学习，并提供必要的支持和资源。

9. 定期测试：定期进行小测验和模拟考试，帮助学生巩固所学知识，并为老师提供反馈，以便调整教学方法。

10. 家长参与：与家长合作，确保学生在家里也能得到英语学习的支持和鼓励。

11. 激励和奖励：为学生设立目标，并在他们达成目标时给予奖励，以激发他们的学习动力。

12. 专业发展：教师应不断参与专业培训和发展，以保持教学方法的现代性和有效性。

通过这些方法的结合使用，可以有效提高六年级学生的英语成绩。重要的是要保持教学的连贯性和一致性，同时适应学生的个别需求。