1、强化管理。集体备课是教师的集体作用的充分体现，若管理不善，势必流于形式，因 此，集体备课要强化管理。

一是提前两周备课；

二落实:

①落实中心发言人

②落实研讨人；

三定:

一定时间，二定地点，三定内容。

2、精心准备。集体备课之前先进行个人备课，做到：

①备教材，认真研究教材特点，理 清重点、难点，分析与其他章节的关联；

②备学法，特别是突出重点、突破难点 的方法，如何引导学生自主学习、合作探究。

3、形成个案。